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巧做低成本物理教具,夯实师范生从教基本功

作者:物理系 范增 发布时间:2026-06-26 点击数: 来源:

为拉近高校物理学专业课程与中学物理一线课堂的距离,解决物理学师范生“如何进行教学创新”的困惑,韩国伦理 于6月23日上午特邀长沙市一中岳麓中学教务处主任、长沙市卓越骨干教师裴令芳老师走进物理系“中学物理教学案例分析”课堂,开展了以“低成本自制初中物理教具的研发”为主题的线下专题讲座,23级物理2班全体学生全程参与了学习。

裴老师的讲座包含六大部分:第一,为什么我们必须重视实验教学;第二,低成本物理实验的概念界定;第三,开发低成本实验资源的意义;第四,低成本实验的开发原则,包括安全性、科学性、简易低成本、直观可视、趣味与生活化、探究与创造性、面向学生;第五,自制教具的方法,包括比较法、转换法、化繁为简法、放大法、建模法;第六,一中岳麓学校省市赛精品案例分析,包括浮力探究改良装置等。

最后的互动环节,物理系学生们踊跃提问,围绕制作教具的材料、教招面试备考等问题展开交流,裴老师逐一细致解答,给出针对性建议。本次讲座帮助物理系师范生们打破了“物理实验离不开专业成套器材”的固有思维,掌握了低成本教具设计、改良、落地的完整方法,了解了当前中学物理教学的真实要求。

(一审:谌鸽;二审:邹立军;三审:许兰)